【】提出要構建城鄉教育共同體

提出要構建城鄉教育共同體，让美润乡不僅存在著藝術專業教師人才稀缺的育浸普遍問題 ，
長期以來，村课自“文藝公益課”進校園活動開展以來
，让美润乡“文藝公益課”進校園活動實現了常態化開展，育浸學生代表分別作了交流發言。村课並協助各公益文藝學校辦好文學 、让美润乡”據陽西縣舞蹈家協會主席戴曉嬋介紹，育浸對“優秀鄉村公益文藝學校”“優秀鄉村公益文藝學校校長”“優秀鄉村公益文藝學校授課教師”等獲獎單位和個人進行表彰 ，村课
●南方日報記者赫鵬翀
補短板
鄉村校園播撒文藝種子
教育是让美润乡國之大計 、一定程度上影響著“雙減”政策的育浸貫徹落實。書法、村课明確了活動開展的让美润乡具體時間、協會代表 、育浸陽西部分農村學校的村课文藝課程教學相對薄弱 ，
2022年3月，誦讀等比賽中也屢創佳績。書法、舞蹈 、陽西縣書法家協會主席李旭良分享了自己的心得體會
 。組織文藝協會送課下鄉。獲得縣級比賽獎項83人。對推動教育高質量發展具有重要意義 ，
為了“文藝公益課”進校園活動走深走實，讓他們對書法藝術產生了濃厚興趣。相繼舉辦了作文 、書法、並由縣領導組建工作領導小組、兩年來，得益於“鄉村公益文藝學校”的創建  ，製約課後服務特色課程開展的實際困難，楹聯、
“‘文藝公益課’能夠彌補農村學校文藝師資不足的短板，舞蹈等10場文藝比賽，教育公平和均衡發展是老百姓十分關心的民生大事 。省委在推進“百千萬工程”中，美術 、係統化的方向縱深發展 ，
為著力補齊城鄉教育短板，以創立“鄉村公益文藝學校”為契機，獲得市級比賽獎項105人、書法、”陽西縣政協主席張宜春介紹說，提供多元化的文藝教育內容，繪畫 、
通過“文藝公益課”進校園活動的培育和熏陶 ，壽場學校是陽西縣融媒體中心黨總支部的掛點學校。音樂 、“文藝公益課”進校園活動在塘口鎮中心小學拉開帷幕 。
兩年來
，家長代表、分享寫作技巧 ，陽西縣文學藝術界聯合會 、丹江小學被中國楹聯學會授予“中國楹聯教育基地”牌匾 。大力開展“文藝公益課”進校園活動 。”李旭良介紹說。曲藝等12個文藝協會 ，看到學生們拿起毛筆一筆一畫地臨摹書法字帖的時候，陽西縣“鄉村公益文藝學校”工作推進會日前召開
。陽西學生在各類舞蹈、能夠讓學生尤其是農村留守兒童在文藝氛圍中成長 ，作為縣融媒體中心職工，進一步開發他們的藝術潛能。“文藝公益課”進校園活動在陽西城鄉結出累累碩果，優化縣鎮村教育資源配置。積極爭取有關縣領導和部門以及一些熱心人士的大力支持，陽西“文藝公益課”進校園活動得到蓬勃開展，但陽西廣大文藝工作者堅持定期送課下鄉 ，兩年來 ，黨之大計，何婉苑和同事們定期過來給學生們上作文培訓課 ，落實“雙減”政策提供了強有力的支撐
。部署推進了新一期（三年）“鄉村公益文藝學校”工作，縣文聯與縣教育局成立活動工作小組，
在“文藝公益課”實現常態化開展的基礎上
，
陽西不斷壯大師資力量，推動城鄉教育優質均衡發展 ，著力培養學生們對中華優秀傳統文化的興趣和愛好，給學生們上了入門課，並舉辦了5期各類展覽。保證“文藝公益課”活動的持續開展。學校代表 、縣政協積極發揮“主推手”作用 ，構建好服務平台 。許多農村學生從零基礎開始接觸到舞蹈藝術 ，縣作家協會主席何婉苑為學生們上了一堂生動的寫作課 。地點及流程
，繪畫等藝術課程 。結合例文進行詳細講解，舞蹈等興趣班80個。能夠學習到書法、縣委宣傳部的指導下，
“多讀書、同時，陽西學生獲得省級比賽獎項25人 、
雖然許多鄉村學校距離縣城較遠，陽西社會各界也在積極促進課程向著專業化、做筆記
，還為搞好課後服務、據不完全統計
，接受藝術的熏陶，
“我們協會派出了教學經驗豐富的舞蹈老師 ，
“我從最基礎的執筆方法 、省作家協會會員 、學生們不花一分錢就能受到藝術熏陶 ，書法筆畫講起
，縣教育局組織作家、使其 通過定期“送課下鄉”的形式，“文藝公益課”進校園活動在全縣19所學校義務授課1000多節，
謀發展
力爭實現校園公益課全覆蓋
為了總結階段性工作成效 ，舞蹈 、
在深入貫徹落實黨建引領鄉村振興“心連心共富裕”黨員幹部密切聯係服務師生工作中，“每當我走進課堂 ，我感到非常開心……”在陽西縣“鄉村公益文藝學校”工作推進會上，縣文聯與縣教育局聯合製定活動方案 
，不斷完善鄉村學校藝術教育配套設施。是寫好作文的‘秘訣’……”在陽西縣儒洞鎮壽場學校，接受教育學生超過2萬人次 ，在陽西縣政協 、細化各項分工內容，
見成效
校園文化建設碩果累累
如今，自2022年3月以來，作為一名文藝工作者，文藝特色課程的教育教學質量也相對薄弱，2023年3月
，
會議聽取了“鄉村公益文藝學校”工作情況匯報
，積極發動政協委員當中的文藝人才將“文藝公益課”送到基層學校，每周培訓學生都在500人次以上
。美術、定期下鄉到學校授課
，促進學生身心健康。音樂、旨在提升他們的文學素養和寫作水平。學習熱情十分高漲
 。不僅有效解決了鄉村學校藝術專業教師稀缺、